Đề cương ôn tập đầy đủ cho môn Tư tưởng Hồ Chí Minh mà sinh viên các ngành không chuyên lý luận chính trị ở Việt Nam phải học, viết song ngữ để phần tiếng Việt và phần tiếng Anh nằm cạnh nhau. Sách gồm sáu chương và bốn phụ lục.

Chương 1 nói về khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập: định nghĩa đầy đủ mà Đại hội XI năm 2011 đưa ra, phân tích từng vế, kèm mẹo nhớ một hệ thống quan điểm, ba nguồn và một tài sản tinh thần; tám điểm nội dung sẽ được triển khai thành các chương sau; những lỗi hay gặp là xếp sai thứ bậc nguồn gốc hoặc bỏ chữ phát triển trong cụm vận dụng và phát triển sáng tạo; quá trình Đảng nhận thức về tư tưởng của Người qua các đại hội II, IV, V, VI, VII, IX, X, XI, XII và XIII; nghị quyết của UNESCO năm 1987 và năm kỷ niệm 1990; đối tượng nghiên cứu với hai lớp; và năm nguyên tắc phương pháp luận.

Chương 2 nói về cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh: cơ sở thực tiễn ở Việt Nam và trên thế giới; cơ sở lý luận gồm truyền thống dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại và chủ nghĩa Mác - Lênin với vai trò giá trị cơ bản nhất; nhân tố chủ quan của Người; quá trình hình thành và phát triển; và giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh.

Chương 3 nói về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội: tư tưởng của Người về vấn đề độc lập dân tộc và về cách mạng giải phóng dân tộc; quan niệm về chủ nghĩa xã hội; xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam với mục tiêu và động lực; thời kỳ quá độ; mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; và vận dụng vào hiện nay.

Chương 4 nói về Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân: tính tất yếu và vai trò lãnh đạo của Đảng; Đảng là đạo đức, là văn minh; xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh với nguyên tắc tổ chức và đội ngũ cán bộ; Nhà nước dân chủ và bản chất giai cấp; Nhà nước pháp quyền; và vận dụng vào xây dựng Đảng cùng xây dựng Nhà nước hiện nay.

Chương 5 nói về đại đoàn kết toàn dân tộc và đoàn kết quốc tế: vai trò của đại đoàn kết; lực lượng và điều kiện xây dựng khối đại đoàn kết; Mặt trận dân tộc thống nhất và phương thức xây dựng khối đại đoàn kết; tư tưởng về đoàn kết quốc tế; và vận dụng cả hai nội dung vào hiện nay.

Chương 6 nói về văn hóa, đạo đức và con người: nhận thức chung về văn hóa và quan hệ của văn hóa với các lĩnh vực khác; quan điểm của Người về vai trò của văn hóa và về xây dựng nền văn hóa mới; vai trò và sức mạnh của đạo đức cách mạng; những chuẩn mực và nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng; tư tưởng về con người; và xây dựng văn hóa, đạo đức, con người Việt Nam hiện nay.

Mỗi chương đều kết thúc bằng bài tập vận dụng có lời giải, câu hỏi tự luận kèm dàn ý trả lời và câu hỏi trắc nghiệm, ở cả hai thứ tiếng. Bốn phụ lục gồm đáp án toàn bộ câu hỏi trắc nghiệm, niên biểu cuộc đời và sự nghiệp Hồ Chí Minh, danh mục tác phẩm cần nhớ và bảng thuật ngữ Việt - Anh. Cuối sách có danh mục tài liệu tham khảo.